quarta-feira, 15 de dezembro de 2010

O PeDe – Programa Educacional de Desenvolvimento Escolar - Enceramento das atividades de 2010 ,ano que vem tem mais.

Dia de festa,dia de alegria dia de comemorar





.










Equipe orando agradecendo ao Senhor por todos os benefícios de 2010.

Lindos!!!






Criança um presente de Deus para nós, obrigado Senhor!!!!

sábado, 27 de novembro de 2010

Introdução PEDE

























Apresentação do Programa PEDE

1. História

No ano de 2002, comovido pelas necessidades escolares das crianças da comunidade da Vila Itaim, São Paulo, o Eric Visser da Fundação Children Asking pediu a Magda Gomes para dar aula para elas, antes ou depois do horário da escola. Para atender um número maior de crianças, foram formadas turmas em diversos horários por dia, 4 vezes por semana.

O trabalho foi feito em cima dos seguintes pilares: a educação cristã, a cultura brasileira (datas comemorativas), alfabetização, matemática, leitura, desenvolvimento social e emocional, oferecendo um ambiente positivo de aprendizagem, o que inclui regras e organização claras.

No decorrer do ano de 2008 a Danielle de Keijzer (Children Asking)

começou o trabalho de desenvolvimento do programa de forma mais sistemática, resultando no primeiro Curso de Formação de Missionários Facilitadores para os PeDe´s no Rio de Janeiro e em São Paulo no início de 2009.

Também no início de 2009 foi apresentada a primeira apostila de material a ser usada nos PeDe´s, focando na criança de 6 e 7 anos, para ser testada pelos projetos na prática.

O material inclui atividades de educação cristã, português, matemática, jogos, brincadeiras, leitura e artes.

2. Filosofia

O PeDe – Programa Educacional de Desenvolvimento Escolar é um trabalho social realizado pelas igrejas evangélicas interessadas.

O PeDe tem como filosofia:

1. Capacitar as crianças menos favorecidas a progredir nos seus estudos com auto-estima e preparo educacional, para alcançar seu potencial diante da sociedade.

2. Proporcionar às crianças e à sua comunidade, em sua carência espiritual, uma oportunidade de experimentar o amor e conhecer o evangelho de Jesus Cristo.

3. Proporcionar à igreja local um meio prático e relevante de atender as necessidades humanas e espirituais, podendo assim, fortalecer seu relacionamento com a comunidade, tornando-se conhecida e respeitada em sua região

O programa PeDe é uma das ferramentas que a igreja pode usar para alcançar seu bairro com o evangelho, alcançando as crianças, mas também as suas famílias através de visitas, estudos bíblicos nos lares, convidando para os cultos, com ou sem participação especial das crianças do projeto.

Não é: um reforço escolar normal

Sim é: um projeto missionário da igreja, que visa alcançar a criança como um ser humano com várias necessidades, na área emocional, físico, intelectual, social e espiritual.

sábado, 9 de maio de 2009

Rio tem 315 mil alunos que precisam de reforço escolar em matemática e português

RIO - A secretaria municipal de Educação apresentou, nesta terça-feira, os dados da avaliação feita em março com 460.453 alunos da rede do 3º ao 9º ano. Segundo a secretaria, 315 mil alunos precisam de reforço escolar em matemática e português. Desses, cerca de 28 mil estudantes são considerados analfabetos funcionais. O total de alunos que precisam de reforço chega a 70% dos estudantes que participaram a avaliação. Os números surpreenderam a secretária de Educação, Cláudia Costin. Ela e o prefeito Eduardo Paes apresentaram nesta terça-feira os 1.145 novos professores contratados. Mesmo com esse novos profissionais, o déficit de professores na rede chega a 5.855.

- Para precisar de reforço escolar, os alunos tiraram regular ou insuficiente nessa prova, ou seja, são casos graves. As crianças que foram medianamente bem não estão com necessidade de reforço. Então é grave que metade da lista esteja com reforço - disse Cláudia.

A secretária informou que o reforço escolar a aulas de alfabetização para as crianças reprovadas na avaliação começam no fim de abril.

Notícia do jornal O Globo de 31/03/2009